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也谈老师——  

2014-02-08 21:23:30|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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也谈老师—— - 半月莲 - 半夏

 与友人闲聊,说起他的老师,说老师前两天不在了,昨天入土为安。说此话时,他竟然眼圈红红的,让我很是意外。

不在了,寿终正寝,这是人所终然。但学生如此的恋恋不舍于他的老师,真是老师的别一种哀荣。

于是,思考起老师,这个教书育人的职业,就影影绰绰的想起教过我的那些老师来。

因着是平平庸庸的学生时代,与老师的感觉就大多是敬畏,并没有多少细节可留恋。甚至有的老师还被我留着至今的恨。这并没有什么,老师也是人,就有人性的弱点。但作为人生启蒙期的小学生阶段就不这么认为,他会把老师看得很神圣很敬仰。他们的心里,老师就是先生是判官是典范,由此老师的身上稍有一点语言情绪、行为上的瑕疵,一旦被学生发现,就是灾难就是汪洋了。

记得一次学生聚会,一个出息了的同学说,有一年,一个他记恨的老师到省城找他办事,他不记感恩却一反常态,郑重的告诉这位老师,可以帮你办事,但有一句话得送你:当老师不能嫌贫爱富,不能随便的侮辱农村来的学生。霎时“将”得老师无地自容,羞愧难当。或可见我这位同学小时心灵被损伤的程度。

我就告诫自己,这辈子不要有当老师的动念。要当就当好老师,当那种能让学生眼圈红红的老师。

其实,在我心里也还是藏着一位值得为之眼圈红红的老师的。那时她年轻漂亮,皮肤晳白,脸上没有一般老师某种发达的横肉。也许是我的“乖”,让她偏爱,或者眉眼的某一点应着她的脾性,当然学习也不能差。我有犯错,她同样“嚷”我,有一次嚷得我掉眼泪,但过后,心里热烘烘的。(我的泪腺发达,小时候的我常被妈骂作“刘备”)她当班主任的那年,我得了一个三好生,代表学校参加了一次县级竞赛考,当了半年小组长。要知道这可是我上学生涯绝无仅有的荣誉呢。进入社会后,接触了弗洛伊德的理论,我的心里就疑惑,这份感受算得上恋母情结么。可惜她只教了我一年,就调到其他学校了。从此,小小少年就被这份离伤折磨着,那个名字在心的上空盘旋了许久,可又无能为力。却可哀的是,没心没肺的我,只将她的名字隐在心里,至今未能回落到现实。

学生不是不能被体罚,不是不能被语言暴力,而是你要让他心里承认你是真心关怀他,而不是“例行工事”——为了领工资的事。学生的眼贼着呢,还爱记死仇。既然把童年的大部分时光交给你,让你监护他的成长,当一段他的父母,你一定得像父母,有父母的亲情,像兄长姐姊,有兄姊的关怀,像牧师,有牧师的慈悲。

要当就当好老师,尤其小学阶段的老师,要有学识、关爱,细微处的精神。要就别当老师,此刻,我的内心更加坚信这句话。

 

 

 

 

 

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